Educación sin corrupción en el Perú: Lecciones de una intervención combinada entre el estado y la sociedad civil
How to cite this publication:
Samuel Rotta Castilla (2008). Educación sin corrupción en el Perú: Lecciones de una intervención combinada entre el estado y la sociedad civil. Bergen: Chr. Michelsen Institute (U4 Brief 2008:21)
English version: Corruption-free Education. Lessons from a State- and Civil Society Joint Initiative in Peru
French version: Une éducation sans corruption : Les leçons tirées d'une initiative conjointe entre l'Etat et la société civile au Pérou
En este texto se presenta una reciente experiencia anticorrupción en el sector educativo del Perú, llevada a cabo por una alianza entre la Defensoría del Pueblo y el capítulo peruano de Transparencia Internacional, Proética. La acción buscó incidir en la discusión pública sobre reformas educativas, introduciendo en ella el tema de la corrupción, en tanto es uno de los factores que afectan la garantía del derecho fundamental a una educación de calidad. Se expone la metodología de la intervención, los resultados expuestos públicamente, los logros en la incidencia en las autoridades educativas nacionales y se hace un balance de las lecciones aprendidas.
http://www.u4.no/themes/education/main.cfm