Une éducation sans corruption : Les leçons tirées d'une initiative conjointe entre l'Etat et la société civile au Pérou
How to cite this publication:
Samuel Rotta Castilla (2009). Une éducation sans corruption : Les leçons tirées d'une initiative conjointe entre l'Etat et la société civile au Pérou. Bergen: Chr. Michelsen Institute (U4 Brief 2009:13)
English version: Corruption-free Education. Lessons from a State- and Civil Society Joint Initiative in Peru
Spanish version: Educación sin corrupción en el Perú: Lecciones de una intervención combinada entre el estado y la sociedad civil
Une initiative anti‑corruption récente ciblant le secteur éducatif du Pérou a été lancée conjointement par le Bureau du Médiateur et le Chapitre péruvien de Transparency International, Proética. Cette initiative cherchait à façonner la discussion publique autour de la réforme de l’éducation en introduisant la question de la corruption – un des nombreux facteurs sapant le droit fondamental de tous à une éducation de qualité. Cette note de l’U4 passe en revue la méthodologie adoptée par cette initiative, ses conclusions et les enseignements tirés, notamment un survol des efforts de plaidoyer, couronnés de succès, qui ciblaient les autorités nationales d’éducation.
http://www.u4.no/themes/education/main.cfm